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聊充少年狂,舞拙笔、写沧桑。

没心没肺的思想者、稀里糊涂之老顽童。笔随心走、真诚交流。

 
 
 

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虚拟世界寻诤友, 拙笔钝墨写春秋。 一介武夫、却喜攀风附雅, 眠枪枕弹、造就侠骨柔肠, 烈马骞途、从不忧地怨天, 拙笔笨墨、胡涂春秋冬夏。 不识斯文胡作章、胡言乱语点江山, 嘿嘿嘿:经常发点少年狂。。。。。。 倾心之作28万字文集《胡文怪章》已经由云南人民出版社出版并公开发行。此作品为家乡有史以来首部在云南人民出版社出版的个人文学作品。

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扯淡“状元”  

2010-09-14 12:00:30|  分类: 大泥布道 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        时下,全国一年一度的高考已经结束,许多十余年冥思苦读的莘莘学子们经过过百关、斩千将的生死拼搏,终于笑逐颜开、呼朋邀友、推杯换盏以后兴高采烈地跨进了梦寐以求的理想大学。以此同时,各地、各学校也大张旗鼓对自己的优秀考生摇旗呐喊、欢呼雀跃甚至重金褒奖,各种各样的“状元”像雨后春笋、风起云涌,电视、广播、报刊、杂志对各种各样的“状元”也推波助澜、争先恐后。
       按理说,学子经过多年的寒窗苦读、经过多年锥刺股、头悬梁的不懈努力,终于考上了理想的大学,为自己开辟了一块崭新的天地,为自己未来的理想打下了良好的基础甚至实现了自己家里祖祖辈辈没有实现的大学梦想,给祖宗增了光、给父母添了彩、给学校带来了荣誉,因此、邀请亲朋庆贺庆贺、学校给他们发点奖金、大力宣传宣传完全应该甚至是完全必要。
        但对此我却真的觉得有点怪味、有点无聊和有点扯淡。
        赶紧感谢一下妇孺皆知的东北那腕、让我想到了“扯淡”、想到了什么叫扯淡。
        关于考生及家长请客的“怪味”我已经在二零零八年八月十九日的《关于“金榜题名”的喜宴》中作了充分的说明,在这就不想一一赘述,今天只想就“状元”一说扯淡扯淡。
        查遍几乎所有的资料,关于“状元”只有这样的三种解释,那就是:一、科举科举时代称殿试第一名为状元。唐制,举人赴京应礼部试者皆须投状,因称居首者为状头,故有状元之称;二、 唐时的新进士, 宋时廷试列一甲者,有时也称状元;三、喻在本行业成绩最突出者。
        从以上三种解释就是再傻的傻子也可以看出,所谓“状元”,那是要殿试第一名才可以当的,即使过去分为文武状元,全国也应该只有两个,而第三种解释更是没有任何变更或者附加的条件和理由,那就是必须是在本行业里最突出的,即使是第二突出的也不能称为状元。正因为状元有那么苛刻的条件和要求,所以科举制选状元肇基于隋,确立于唐,完备于宋。从唐高祖武德五年(六二二年)科举考试开始,至清光绪三十年(一九零四年)最后一次科考,在长达一千二百八十二年间历代王朝总共才选拔出了文状元六百五十四名,武状元一百八十五名。由此可见,在漫漫的历史长河中,数以百万计的举人和数十万名的进士,要成为状元是非常非常困难的。
        可如今,每年高考一结束,咱们的状元男女一下子就成千上万,全国状元、省市状元、县乡状元、学校状元铺天盖地、层出不穷,按照现在的发展趋势,以后肯定要出社区状元、村组状元、家族状元甚至是一个家庭中的子女状元。因为现在文明、民主、和谐的社会对冒犯、亵渎国家的这样那样的“状元”称呼已经非常宽容,根本就不会追究谁的是谁的非,我们的省、市、县乡、社区、村组、家族和家庭也可以对自己的“状元”做足自己的文章,因为大家都认为是对教育的重视、是对考生的关怀,因为大家都认为本来就应该如此。百年大计、教育为先,尊师重教,谁敢扯淡?
       是的、作为一名曾经的考生、作为一名曾经的考生的家长,我非常支持各级领导、各级教育部门、各所学校、各个社区、各个县乡、各个家族甚至是各个家庭对取得优异成绩的考生大加褒奖、大力宣传,我也曾经为自己的孩子考上大学而招朋邀友、推杯换盏和沾沾自喜。
        同时,我也要善意地对现在动辄就冠以这样那样“状元”的对考生的奖励、宣传扯淡扯淡,因为在大家欢欣鼓舞、兴高采烈、洋洋得意和沾沾自喜地召开大会,风光无限地奖励、表彰“状元”的时候,可别忘了。
        虽然全国人民都已经习惯了看两所或者多所学校理科、文科高考都是总分最高、成绩最好的巨型条幅各不相让地挂在一齐的幽默、和谐场面,虽然许多许多成绩差一点的考生和家长为了保证学校高考的上线率达到百分之一百、两百而心甘情愿地接受不能参加高考的现实,虽然这样那样的表彰很多的已经成为了某些“优秀学校”、“优秀教师”和“优秀教育工作者”应付上级、吸引生源的重要形式和收集“先进材料”“重大成果”的唯一的、必须的和重要的手段,但“状元”的本意除了历史上的三条解释至今仍然没有其他新的定义,而表彰、奖励考生的单位和组织往往是我们的教育部门和教育工作者,教育至今仍然包括历史知识的教育,因此、我扯淡地告诉那些“状元”喜剧、闹剧和恶作剧的始作俑者。在你们全身心投入演出的时候别忘记了自己教育者和教育部门的身份和职责。在你们冠于被表彰、奖励者“状元”桂冠的时候,请先弄清楚什么叫“状元”、什么叫“师不道、尊不严”、什么叫“之堕”、什么叫“扫地”和“自取其辱”;
         一个地方、一所学校,如果最好的考生连一本的分数线都没有达到,那么这样的考生再优秀也好像不应该称为“状元”;
         别让“一个地方取得最重大的教育成果的最直接表现就是所有副科以上干部的子女都没有在本地上学”的笑话一而再、再而三地重复上演。
         教育不是喜剧、不是闹剧、更不是恶作剧,状元不是涂点胭脂、抹点香粉就可以出台的滑稽演员。
         弄虚作假、狐假虎威、欺上瞒下、掩耳盗铃和扯虎皮拉大旗只会误人子弟和误国误民,根本不可能培养出真正的状元,浑身挂满孔方兄和功名利禄标签的“圣人导师”永远、绝对跟真正的状元无缘、无分和无关。
        历史永远会是历史,但愿中国现在的教育部门、教育精英们永远别让人们赋予“扯淡”状元的桂冠和称号。
        这、倒真“师道”的和“状元”爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐、妹妹、哥哥、弟弟和所有的后来的想当“状元”的人的不是扯淡。
 
 
 
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